Бұл әдіс оқушылардың көпшілік алдында өздерін еркін сезінуіне, ойын ашық айтуға, ұйымдастырушылық  қабілетін арттыруына, бір-бірін тыңдай білуге, сыйлай білуге дағыландырады. Сынып жетекшісі Лимара Слямхановна осы тәсілді бірнеше жылдан бері қолданудың нәтижесінде шәкірттері республикалық КВН құрамында, облыстық дебат клубында және республика,шетелдерде өз білімдерін шыңдап, жетістіктерге жетіп жүргенін мақтаныш етеді.  

Күн тәртібі: І. “Эмоциялық және әлеуметтік зиятқа негізделген қолайлы орта қалыптастыру арқылы білім алушылардың үйлесімді дамуына жағдай туғызу. Муканова Н.К.,Рахымбердинов Т.Б., Жагипарова А.Б. ІІ. “Эмоционалды қауіпсіздік платформасын әзірлеу”. Шагимолдина М.Ө. III. ЕНТ дайындық жұмыстары. Токсеитова С.М. IV. “ІІІ тоқсанның қорытындысы. Сыныпаралық рейтинг”. Токсеитова С.М., Наурызова Г.Д. ІV. Ағымдық мәселелер. Педагогикалық кеңестің барысында мұғалімнің эмоционалды интеллекті арқылы тиімді

Байқаудың нәтижесінде гимназиямыздың оқушылары жүлделі орындарға ие болды, атап айтатын болсақ, Сайлаубаева Тоғжан (жетекшісі Габдуллина Гулнур) Абайдың 100 өлеңін жаттап 2-орынмен, Әзімхан Жібек (жетекшісі Толеуконырова Жупар) эссе жазудан 2-орынмен, Қайырбек Даяна (жетекшісі Абенова Динар) Шәкәрімнің 50 өлеңін жаттап 2-орынмен марапатталды.

«Зерде» зерттеу жұмыстары мен шығармашылық жобалар конкурсының республикалық кезеңінде гимназиямыздың 7"Б" сынып оқушысы Төлеубек Нұркен (жетекшілері:Жундибаева Р. К., Хасенова Н.С.) lll орынмен, Думанұлы Ералы, Ақылжан Абылайхан (жетекшілері: Есімбекова Ж.С., Оспанова А.О.) грамота және сертификатпен, 4 сынып оқушылары Еркинова Диана, Шынгысбек Дильназ (жетекшілері: Есенбаева Ж. Б., Шакенова К.) сертификатпен марапатталды. Конкурсқа қатысып, жетістікке жеткен оқушыларымызды құттықтаймыз,

Сынып оқушылары мерекеге арнап сурет салып,ән айтты,өлең оқыды,ұлттық тағамдар,ұлттық ойындар туралы білімдерін кеңейте түсті. Сынып жетекшісі Лимара Слямхановна тәрбиелік мәні бар ,ұлттық салт-дәстүрлер жайында әңгімелеп берді.

Сабақтың мақсаты оқушыларды дамушы елдермен таныстыру, дамушы елдердің экономикалық жағдайын анықтау болды. Сабақ барысында әртүрлі көрнекілік құралдар пайдаланылды. Сабақ қызықты өтті. Сабақтың соңында кері байланыс жасалып, нәтижесінде сабақтың мақсатына жеткендігі анықталды.