Кездесуде ақынның шығармашылығына арналған ақынның жүрекжарды жырлары оқылып, ақын сөздеріне жазылған әні Гүлдана Ноғайбаеваның орындауында әні шырқалды. Сырлы сұқбатқа толы болған әсерлі кеште жастар ақын өмірі мен шығармашылығымен, адами болмысы мен рухани әлемімен жақын таныса алды. Өлең десе ішкен асын жерге қоятын жастар ақынның жүрегін жарып шыққан жырларын тыңдап, ақын өлеңдерімен рухани сусындап қайтты. Кездесуде ақынның шығармашылығына арналған ақынның жүрекжарды жырлары оқылып, ақын

Апталық барысында ашық сабақтар, сыныптан тыс READx, дебат, пәндік сайыстар ұйымдастырылады, сонымен қатар қоңырау арасында түрлі ойындар ойнатылатын болады.  

"Оқуға құштар мектеп – оқуға құштар ұлт" республикалық жоба аясында «Сыныбымызбен кітап оқимыз» акциясы бойынша 8 «Ә» сынып оқушылары жетекшісі Дурмекбаева Жанар Нурлыбековна және мектеп кітапханашыларының қатысуымен М.Дулатовтың «Бақытсыз Жамал» романының негізінде пікірталас өтті. Мақсаты:  Оқушыларға М.Дулатовтың «Бақытсыз Жамал» романының тақырыбын, идеялық мазмұнын таныту;  Оқушылардың танымдық, шығармашылық қабілеттерін дамыту, ынтасы мен қызығушылығын, логикасын жетілдіру, сыни

 Сынып сағатында жемқорлыққа қарсы бейнебаяндар көрсетіліп, жемқорлық тақырыбында бірнеше жағдаяттар берілді. Жағдаяттық тапсырмаларды орындау барысында оқушылардың жемқорлыққа деген ойларын білдік. Жемқорлықты жою жолдарын болдырмау үшін қандай іс-шаралар жасау керектігін сынып сағатында оқушылар жарыса талдады. Сынып сағаты соңында қазақтың би-шешендерінің даналық сөздерімен кері байланыс жасалды. Сынып жетекші: Толеуконырова Ж. Т. Семей қаласының Шәкәрім атындағы университетінің филология

"Оқуға құштар мектеп – оқуға құштар ұлт" республикалық жоба аясында «Сыныбымызбен кітап оқимыз» акциясы бойынша 5«А» сынып оқушылары жетекшісі Нурпеисова Баглан Баймуратовна және мектеп кітапханашыларының қатысуымен Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» шығармасына негізінде пікірталас өтті. Мақсаты:  Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» атты шығармасымен таныстыру,түсініп оқи отырып, әңгімедегі түйінді ойды ашуға жағдай жасау;  Шығарма бойынша кейіпкерге мінездеме бере отырып,